重庆文化网视（黄昌银 曹继选）孩子是我们的未来。但伴随社会发展，劳动力人口流动愈加频繁，越来越多儿童不得不面临无人照顾、缺乏关心的困境，成为在物质和精神层面都孤独无依的留守儿童，社会各界都在关注关心他们成长。

        合川区学昌门小学为了给留守儿童创造更好的学习生活环境，让爱的“轨迹”无处不在，建立了留守儿童、贫困儿童和农民工子女名册和帮扶机制，开展“1+1”帮扶慰问活动，让爱的阳光普照在每一个孩子身上，受到社会各界的高度关注与肯定。本网站记者在重庆市两会前夕，对合川区学昌门小学关爱留守儿童的先进事迹进行了专访。

        合川区学昌门小学地处涪江、嘉陵江交汇处，现有教职工80多人，小学生861人，幼儿学生281人，学生中85%属于留守儿童和进城务工子女。据了解，人民政府在1950年将原文昌宫改为学昌门小学，学校因占地面积小，受老城区环境制约等困难，影响了学校的更大发展空间，历任校领导班子团结奋进，在这块小小的空间做出了大文章。近年来，荣获上级各种荣誉若干，得到教委主要领导充分肯定，该校坚持“学以文昌，德行天下”的办学理念，使之更加深入人心，取得成效。在不久前重庆市政府组织的均衡教育验收中，得到检查验收组领导好评。该校特别是在关爱留守儿童和进城务工子女方面做出了重要贡献，为解决合阳城街道片区留守儿童读书难问题，起到了积极作用。近年来，该校围绕“温情关爱、帮扶救助”这一主题，开展关爱留守儿童活动，注重“用身边的人影响身边的人，用身边的事教育身边的人”，为留守儿童家长和外来务工人员排忧解难，让他们放心工作，让在校学子能在良好的氛围下受到思想道德熏陶，为留守儿童“保驾护航”，打造幸福学校，努力塑造渝西片区关爱留守儿童的示范学校。

        塑造特色校园，栽培才艺，大放异彩。为丰富校内学子及留守儿童的文化生活，尤其是培养其爱党、爱国、爱家、爱艺术之情，学昌门小学立下“办规范+特色的学校，塑合格+专长的教师，育全面+特长的学生”的办学目标，贯彻“传承国学精粹，凸显文昌文化”的办学理念。

        “崇文、重教”：教育科研更上一层楼，2010年来，学昌门小学不断创新教育模式，在全校广泛开展“实践大课堂”活动，让学生们的课外活动多姿多彩。提升养成教育水平，未成年人思想道德建设成绩斐然，校园活动丰富多彩，参加各种比赛都能抱得大奖归，深受社会各界和家长好评。在全面培养和关注下，学校篮球队、羽毛球队的学生不负重望，先后为学校取得了很多的荣誉，该校也被评为“合川区体育传统项目（篮球）学校”。
        加强家长沟通，相伴成长，润物有声。对于父母不在身边的留守儿童而言,更需要亲人的关怀。学昌门小学关注留守儿童的家庭情况、学习情况、身心健康情况，并进行实时收集，建立档案。通过开家长会，正面引导孩子的家长们应该多打、常打电话给孩子，还要主动与孩子监护人及学校老师进行联系，另外，在能力允许的情况下，应该在节假日中接孩子去务工地团聚，减少分隔时间，增进感情；通过微信、qq、电话短信等工具进行宣传，提高留守儿童家长的自我认识。不但小学赢得了社会各界的好评外，而且学昌门幼儿园通过不懈努力，创新工作，开门办学，走出校园，先后到钓鱼城、花滩国际滨江公园等地开展校外实践教育，让学生在实践中成长，在社会上获得一致认可。
        打造暖心校园，以人为本，春风化雨。营养和抚育对儿童大脑发育至关重要，由于父母外出务工而造成对留守儿童照顾不足，营养跟不上，会严重影响他们的脑发育以及身体素质。对此，合川区学昌门小学不仅给留守儿童提供了爱心午餐，还安排专人进行义务辅导，专门开设了心理健康课，增设了“心理咨询室”、“儿童的心灵驿站”，教师随时关注留守儿童心声，对留守儿童试行道德监管，预防他们道德滑坡，引导他们做一个“自尊、自爱、自重”的好孩子；各班教师必须定期家访留守儿童，义务辅导留守儿童，同留守儿童一起做游戏、一起学习、一起生活，给予孩子们更多的关爱，让他们走进书香乐园，切身的感受到父母离开爱犹在。
重视礼仪培养，厚德教育，文明先行。学昌门小学尤为重视学生的行为规范教育，树立“以德为先”的思想，以“国学经典修德，实践诵读立行、学做真善美人”为目标，提高学生行为规范水平，引导学生在实践中学会做人、学会做事、学会生活。
        “明理、修身”：学校利用了班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度，做到校园内“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。
        “助人、行善”：学校师生播撒爱心，积极开展文明城区创建活动，关心帮助弱势群体，关爱留守儿童，慷慨解囊帮助区内患病教师和少年战胜病魔；捐助衣物帮偏远山区儿童战胜严寒；关心慰问五保老人……利用教师节、中秋节、国庆节、建队节等节日，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。
         重庆市两会前夕，记者采访到了学昌门小学四年级的丁悦同学，她是一名合川区龙市镇进城务工人员的子女，她和同学们有一个共同的心愿：“希望政府和社会各界更加关心我们留守儿童和进城务工子女的学习和生活，我们学校目前的运动场地太小了，学校的所有同学不能同时参加体育锻炼，如果有一天政府能把学校旁边的闲置的危房扩建为我们的校园多好啊！”记者衷心的祝愿丁悦等同学的美梦通过合川区领导的大力支持变成现实。（通讯员 周小春）

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